像抓經(jīng)濟(jì)一樣抓教學(xué)
那個將危房“留”作縣委辦公用的嵩陽鎮(zhèn)第一初級中學(xué)，如今面貌大變，比一些大學(xué)還要氣派。這所總投資1億多元的學(xué)校，占地面積183畝，比原來大了6倍。
嵩陽一中的新校舍設(shè)計科學(xué)，所有大樓都可抗8級地震，校園寬闊大氣，分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和運動區(qū)。教學(xué)區(qū)有藝術(shù)樓、實驗樓和實驗附樓、5間多媒體教室和3間計算機(jī)教室；運動區(qū)有1個標(biāo)準(zhǔn)足球場、9個室外籃球場和全縣唯一的室內(nèi)綜合性運動場。校園里還安裝了130多個攝像頭，整套監(jiān)控系統(tǒng)24小時運轉(zhuǎn)，為師生安全提供保障。
離嵩陽一中不遠(yuǎn)處，是嵩陽鎮(zhèn)第二完全小學(xué)。校長先莉虹把學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)前后的變化形容為“翻天覆地”。與過去狹小昏暗、設(shè)備設(shè)施短缺的學(xué)校相比，去年竣工的新學(xué)校占地73畝，功能齊全，有了她“以前想都不敢想”的實驗室、計算機(jī)室、教師集體備課室，以及投資四五萬元的心理咨詢室、沙盤游戲室和學(xué)具訓(xùn)練室，使學(xué)校100多名寄宿制學(xué)生特別是農(nóng)村留守兒童感受到家的溫暖。
據(jù)悉，即使是在嵩明縣最偏遠(yuǎn)的、只有540名學(xué)生的牛欄江鎮(zhèn)花箐小學(xué)，縣里也投入700多萬元，讓學(xué)校擁有了一流的校舍和教學(xué)設(shè)備。迄今，全縣七成農(nóng)村學(xué)校有了和城里一樣寬敞、漂亮、安全的校園環(huán)境。
“教育涉及千家萬戶，一個接受過教育的孩子將會為家庭提供最大的支撐，教育才是最大的民生。”嵩明縣教育局局長蔡華告訴記者，縣委、縣政府大手筆投入教育，使教育部門壓力日增�！皟�(yōu)質(zhì)的校舍要配得上優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量，要像抓經(jīng)濟(jì)工作一樣抓教學(xué)工作，才對得起這份重視。”他說。
為此，縣教育局出臺了“三年優(yōu)質(zhì)工程”、“課堂之星大比武”等一系列措施和活動推動教學(xué)發(fā)展，對全縣教師進(jìn)行差別化星級管理，高薪激勵年輕有為的教師脫穎而出。此外，縣教育局還組織全縣183名中小學(xué)校長赴上海華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)，提高校長管理水平。
一系列措施使嵩明縣教學(xué)質(zhì)量大幅提升，今年全縣的中考成績位居昆明市前列，高考上線率由50%升為70%，并且文科成績名列全市第一、理科成績名列全市第三，重點院校上線人數(shù)也由去年的81人增加至139人。
“如果只考慮眼前，就不是科學(xué)發(fā)展觀”
記者在采訪中獲悉，嵩明縣一直都有重教育的傳統(tǒng)。當(dāng)?shù)亓鱾髦欢渭言挘憾嗄昵�，小街�?zhèn)得到了一筆烤煙生產(chǎn)的獎勵，鎮(zhèn)政府沒有用這筆錢改善政府工作條件，沒有買車，而是蓋了3所學(xué)校，讓學(xué)生有了安全的校舍。
由于農(nóng)村寄宿生每月生活補(bǔ)助費只有75元，伙食難有保障，縣里一些農(nóng)村中小學(xué)把校園內(nèi)的空閑地利用起來，讓學(xué)生們勤工儉學(xué)，自己種菜。一些學(xué)校所在村委會還把村里的集體用地拿出一部分給學(xué)校，支持學(xué)生自給自足，改善伙食。
從今年起，嵩明縣又為每個住校生每月增加25元補(bǔ)助，讓學(xué)生每天吃頓肉。縣財政將為此每年多投入150萬元。
據(jù)悉，2010年，嵩明縣一般預(yù)算性收入4.5億元，其中投入教育1.8億元。2011年計劃投入教育2.3億元。
“2008年，縣里的財政收入才兩個多億，我們就拿出一半的財政收入來投入教育。有很多人不理解，說縣委、縣政府還在危房或老樓里辦公呢。但我們認(rèn)為，做事如果只考慮眼前，就不是科學(xué)發(fā)展觀，就不是好領(lǐng)導(dǎo)、好班子。”嵩明縣縣委書記王春燕說，“‘農(nóng)村最好的房子是學(xué)�！@句話喊了多少年，但真正做到的地方有多少？如果不為老百姓著想，我們蓋個大樓讓自己辦公就是了，何必還要負(fù)債蓋學(xué)校？我們?yōu)槭裁绰浜�，就是許多老百姓沒有接受過教育，沒有技能。如果只是產(chǎn)業(yè)發(fā)展了，而最后群眾卻就不了業(yè)，還談什么民生？！”
王春燕說，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就要舍得在教育上花錢，而不是簡單地刷房子、搞硬化。要為農(nóng)村的未來投資，年輕一代有了良好的教育，就有了競爭力，群眾就會致富。
“有些事情現(xiàn)在做看起來吃虧，發(fā)展慢了，數(shù)字不好看了，但從長遠(yuǎn)看卻是大手筆。”王春燕說，事實上，為未來投資也不是“無效勞動”，政府建好學(xué)校不可能是“負(fù)債經(jīng)營”的。2008年嵩明縣財政收入僅兩個億，2010年就達(dá)到4.5億元。嵩明的發(fā)展不僅沒有落后，反而紅紅火火；教育推動了發(fā)展，發(fā)展又反哺了教育。
本報記者 張文凌 雷成
