體育老師在教室里給學(xué)生上形體課，有10多名孩子由于沒有按老師口令做，結(jié)果被老師叫上了講臺(tái)，學(xué)生小強(qiáng)(化名)由于害怕，沒有回答老師的話，就被老師扇耳光、揪耳朵，最后還被掐著脖子抓離地面。

　　前天下午2點(diǎn)多，事發(fā)江頭臺(tái)灣街附近一所小學(xué)，學(xué)校已經(jīng)對(duì)該老師做出處罰。

　　回憶：體育老師毆打?qū)W生

　　小強(qiáng)說(shuō)，自己被體育老師毆打，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都看到，并帶著導(dǎo)報(bào)記者到他所在的午托班找其他同學(xué)求證。

　　一路上，小強(qiáng)介紹了自己的被打過程。前天下午第一節(jié)課是體育課，體育老師要求全班同學(xué)站在自己位置旁邊聽口令做動(dòng)作，“我當(dāng)時(shí)做了小動(dòng)作，沒按老師喊的做，就被老師叫到講臺(tái)上”。小強(qiáng)回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)共有10多名學(xué)生被叫了上去。

　　“老師問我，腦袋掉了是不是一道疤，我沒有回答，老師就打我一耳光，后來(lái)用手抓起我脖子，我整個(gè)人吊在空中。”小強(qiáng)說(shuō)，他當(dāng)時(shí)害怕極了，面對(duì)老師反復(fù)的問話，他根本不知道該怎么回答，被托在半空，他感到一種窒息的難受。

　　來(lái)到午托班樓下，小強(qiáng)同班的4名同學(xué)講起他們看到小強(qiáng)被打的場(chǎng)景。“老師問小強(qiáng)還敢不敢，他低著頭不敢回答，老師就扇了他一耳光，繼續(xù)問他，又開始揪他耳朵，然后又打了一耳光……”“體育老師就用手抓著小強(qiáng)的下巴往上托，小強(qiáng)的腳都離開地板了……”“老師打完小強(qiáng)，班主任就到班里來(lái)，把小強(qiáng)叫到了樓上……”

　　幾名同學(xué)邊描述小強(qiáng)被打場(chǎng)景邊學(xué)著老師當(dāng)時(shí)的動(dòng)作，他們還說(shuō)，之前，班里也有一名男同學(xué)被體育老師打過，不過沒有小強(qiáng)嚴(yán)重。

　　回應(yīng)：學(xué)校已經(jīng)做出處罰

　　“被老師打后，平時(shí)挺活潑的孩子一下子沉默了很多。”小強(qiáng)母親說(shuō)，事發(fā)當(dāng)天傍晚，孩子離開學(xué)校去晚托班吃飯，由于脖子被抓傷，孩子實(shí)在吃不下飯，這才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢給她打來(lái)電話，追問之下，小強(qiáng)才說(shuō)出被體育老師毆打一事。

　　小強(qiáng)母親告知，他們已經(jīng)帶孩子去醫(yī)院做了各項(xiàng)檢查，除了外傷還有一些挫傷。“孩子才9歲，怎么能經(jīng)得起大人這么折騰！”小強(qiáng)母親非常氣憤。

　　隨后，導(dǎo)報(bào)記者跟隨小強(qiáng)及其家長(zhǎng)來(lái)到校長(zhǎng)室見到校長(zhǎng)。

　　校長(zhǎng)稱，事發(fā)當(dāng)晚她得知此事后，立刻讓副校長(zhǎng)找當(dāng)事的體育老師許老師問詢，第二天又到小強(qiáng)所在班級(jí)了解情況，事發(fā)經(jīng)過跟小強(qiáng)家長(zhǎng)描述的沒有出入。

　　“許老師的行為已經(jīng)嚴(yán)重違反了師德，我們作為校方領(lǐng)導(dǎo)，感到很遺憾。”校長(zhǎng)表示，事發(fā)后許老師積極與小強(qiáng)家長(zhǎng)溝通，并看望小強(qiáng)，支付了相關(guān)的診療費(fèi)用。

　　同時(shí)，校長(zhǎng)已與學(xué)校書記對(duì)此事進(jìn)行交流，已初步形成對(duì)許老師的處理意見：扣除當(dāng)月全部績(jī)效獎(jiǎng)金，除了要進(jìn)行深刻書面檢查外，還要求其在全校師生面前做出公開檢討。

　　目前，雙方就此事正在進(jìn)行協(xié)商。(記者 席愷 李立宇/文)