昨天，在杭州新東方培訓機構，記者碰到上虞春暉中學女生晨晨(化名)。晨晨今年9月剛上高三，她在上半年有了留學想法。

　　“如果繼續在這里參加高考，可能能上浙大。但我高一高二暑假分別和媽媽一起去了美國和加拿大，看了很多大學，覺得環境很好，對我很有吸引力。”晨晨說，他們這一屆有800多個學生，現在有出國留學意向的有30多個。

　　無論是杭州的杭二中、杭外、學軍，還是上虞的春暉中學，都是省內數一數二的高級中學，大多想出國留學的學生的成績也不可謂不優秀。到底是什么原因，促使這些已經享受著省內甚至國內最優質教育資源的學生，遠離親人孤身一人來到國外求學？如何看待愈來愈普遍的空椅子現象？空椅子現象背后，折射出的又是一種什么樣的教育現實？

　　【原因分析】

　　學生：與其在國內讀末流大學不如出國留學

　　“現在高考難啊，如果你考上的是一個一本比較差的學校或者二本的學校，但和你成績差不多的同學卻能去很好的美國大學，心理當然會不平衡，我想這點也推進了現在的留學熱。”已經在美國讀了一年書的學生小D分析認為，在國外讀大學有著真材實料，而在國內，讀大學很多時候只是為了一個文憑。現在他已經熱切地期待著美國的大學了：“我去了加州大學伯克利分校的夏令營，這里大學展示的東西很誘人，給你看本科生在做什么，太空零件啊，生物科技研究啊，讓我對大學生活充滿了期待。”

　　相對來說，今年剛畢業于溫州樂清中學的小金，則是因為高考沒發揮好，才考了四百多分，與其在國內能讀一個很差的學校，還不如出國留學。小金說，他們這個年級段，每班都差不多有四五個學生出國。

　　四年起碼100萬的費用投入，能“買”到一個相對好的未來嗎？對此，小金的回答是：“家里經濟能承受，我爸說就當個投資吧。我自己覺得如果認真對待，肯定能學好，總比在國內混日子強。”

　　家長：出國留學只是想給孩子多一個選擇的機會

　　“如果在國內參加高考，孩子肯定沒有機會，如果去國外，還有發展的可能。”在孩子要不要出國留學這一問題上，最為糾結的還是家長，畢竟投入的費用不菲，而且孩子留學能否成才也是個未知數。張先生就是無數家長中的一個，他女兒現在尚在讀初中，在分析考慮了無數次后，現在他已經堅定了讓女兒去國外讀大學的想法，而女兒自己也有這個想法。

　　張先生說，女兒偏科，英語特別好，數學等偏理科的科目比較差。高考的得是總分，并不看某一門的分數，如果讓女兒在國內參加高考，考個名牌大學基本上沒有希望。但如果去國外讀大學，卻可以根據自己的興趣和長處進行選擇，成功的機會大得多。“如果國內的成才途徑能更多元化，而不僅僅是中考、高考這么一條獨木橋，能享受國內優質的教育資源，我也不想讓這么小的孩子獨自在外。”

　　“現在的留學就是一股杭兒風，家長們就覺得，不花個100萬把孩子送出去就對不起孩子！”對于越來越熱的留學現象，丁女士則有些不以為然。丁女士的女兒今年剛考上北京的一所二本學校，雖然高三時女兒學得很苦，現在上的也不算是一流大學，但女兒卻依然很快樂、很充實。

　　“大家都是經歷過高考的，為什么別人都可以，自己的孩子卻不行？”丁女士說，不管怎樣，都要讓孩子直面困難，想著高考太苦而去留學是逃避的做法，這樣的做法不可取。

　　校長：留學是教育需求多元化的表現

　　為什么會有越來越多的孩子選擇出國？學軍中學副校長馮定應則認為，這是一個很自然的現象，是教育需求多元化的表現。隨著經濟的發展，越來越多的家庭具備了較好的經濟條件，不同的家庭和個體對孩子也有了不同的人生規劃。

　　“不過，隨著全民對國外了解越來越多，大家也許會發現，其實國外的大學也并不是想象中那么好。”馮定應說，他并不反對學生去國外留學，但他認為，在國內讀完大學后再去國外求學是比較理想的求學方式。

　　馮定應說，不管是在國內還是國外讀大學，都沒有對與錯之說，只要是理性的選擇就可以。

　　“有些家長覺得孩子在國內學得太苦，高考太殘酷，所以把孩子送到國外去。”馮定應覺得，這種想法并不可取，帶著逃避的心態讓孩子出國，風險也會很大，出去也有不好的地方，萬一孩子到那邊也不適應怎么辦？還能再往哪里逃？

　　“應該是一種主動發展的心態。”馮定應說，要看準國外學校哪里好，哪里適合孩子的發展，最終做出選擇。