“剛一去,會(huì)讓老師試批。抽3篇各種不同類型的作文讓老師打分,并且限定時(shí)間——其實(shí)這些作文,閱卷專家組的人已經(jīng)預(yù)先打過分了,如果你打出的分和專家打出的分出入不大,就會(huì)被選中批作文;如果出入大,就只能去批改語文基礎(chǔ)知識(shí)等。可想而知,這對(duì)老師來說顯然是一個(gè)考核。如果一個(gè)高中語文老師沒能批成作文,是挺沒面子的事。”王老師笑著告訴記者。
一整天再被“訓(xùn)”
確定下人選之后,并不是直接就可以“上陣”了,而是要進(jìn)入“與評(píng)分細(xì)則的磨合階段”,這需要整整一天時(shí)間。
“從11日開始,我們進(jìn)行培訓(xùn),這時(shí)候作文卷已經(jīng)全部掃描到電腦里了。閱卷組專家會(huì)拿出已經(jīng)批改過的樣卷,針對(duì)評(píng)分細(xì)則進(jìn)行分析和講解,然后老師會(huì)去給樣卷打分,再和專家組的評(píng)分進(jìn)行比較,看差距大不大,吻合程度怎么樣。如果沒問題了,才能進(jìn)入正式批改階段。”
一舉一動(dòng)被監(jiān)控
“對(duì)于作文閱卷老師來說,最可怕的事情,是自己改過的卷子又返回來,讓你再評(píng)。如果你兩次改的分?jǐn)?shù)相差不大,還能說得過去;如果相差太大,甚至出現(xiàn)難以容忍的差異,這就說不過去了。而這一切都被組長通過電腦監(jiān)控得一清二楚。他馬上會(huì)來找你‘麻煩’,問你為什么會(huì)出現(xiàn)這種差異。更可怕的是,每改完100份卷子,會(huì)有一篇被返還給你,讓你再評(píng)一次。這對(duì)老師來說,壓力非常大。”
每位閱卷老師電腦的下方都有一個(gè)工具條,上面顯示你的速度。通常要求一份作文批改是100多秒,如果你60幾秒就批完了,那組長馬上又會(huì)來找你了。“像總負(fù)責(zé)的何永康老師,常常來轉(zhuǎn),不停地說拜托各位慢一點(diǎn)。”
一個(gè)“搜索隊(duì)”獨(dú)一無二
除正常閱卷外,還有復(fù)查組,專門負(fù)責(zé)“打撈”被誤判的作文。但復(fù)查組打出來的分也不見得是最終分?jǐn)?shù),因?yàn)闀?huì)再傳到專家組,給他們看,如果他們意見一致就改。
此外,江蘇作文閱卷點(diǎn)還成立了由30人組成的“最終搜索隊(duì)”,這在全國也是獨(dú)一無二的。他們的任務(wù)是把已由多人評(píng)閱、定論的“中檔分?jǐn)?shù)段”作文(48分至55分),全部從電腦中調(diào)出來重閱,把誤入“中檔分”的優(yōu)秀作文重新打上去,把混入“中檔分”的低分作文毫不留情地打下去!
一閉眼全是格子
十幾天的時(shí)間,每天工作超過8小時(shí),而且神經(jīng)高度緊張。“一個(gè)字,累!回家之后一閉上眼全是寫作文的格子。”王老師說,一進(jìn)閱卷點(diǎn)后每人就被發(fā)了一瓶眼藥水;點(diǎn)鼠標(biāo)的手不停動(dòng),手腕都磨紅了,后來只好用布?jí)|在下面;怎么坐都不舒服。不過身體的累還是次要的,關(guān)鍵是神經(jīng)的高度緊張。“雖然我們批卷的累點(diǎn),可考生們完全可以放心,他們的作文評(píng)得很公平。”王老師笑了。