近日，網(wǎng)絡曝光8人假借鄉(xiāng)村教師身份，參加崔永元公益基金會舉辦的鄉(xiāng)村教師培訓班，這8人來自黑龍江省北安市和伊春市新青區(qū)，任教育局副局長、主任和小學校長等職務。相關教育部門負責人已分別就官員參加鄉(xiāng)村教師培訓一事致歉。（《現(xiàn)代快報》8月21日）
官員冒充鄉(xiāng)村教師進京培訓的背后，閃爍著培訓待遇化的影子。在不少地方和不少單位，參加某些培訓被視為一種待遇，被看做放松和免費出游的機會。這樣的待遇，仍屬稀缺，遠未到人人可享的程度。而待遇的分配，則往往由有權者實施。如此一來，擁有長袖善舞權力者近水樓臺先得月，也就可以理解了。
權力如此長袖善舞，暫時變換一下身份自然也是易如反掌。哪種身份可以為其帶來利益時，其就是哪種，老母雞變鴨，只不過是一眨眼的事。當培訓對象要求是鄉(xiāng)村教師時，其便可搖身一變儼然辛苦的教書先生。諸如此類的事，人們已見慣不驚，某些地方的勞模評選中，不也有領導干部將自己混同于工人么？
培訓待遇化之下，許多所謂的培訓機構經(jīng)常投待遇享受者之所好，培訓往往有名無實。長此以往，某些待遇享受者以為天下的培訓也就那么回事，已懶得甄別培訓內容是什么，只顧得問一問培訓地點在何處，自己是否已到此處一游。倘若沒游過，那便出游一次�；蛟S正是因為有了這樣的習慣性思維，覺得培訓皆好糊弄，相關官員便冒名參加了崔永元公益基金會舉辦的培訓�？赡闹来伺嘤柗潜伺嘤枺〈薷莻�認真的人，于是他們就“不幸”露丑了。
而且，培訓待遇化之下，一些沒必要參加的培訓也被“消費”。既然是待遇，過期作廢，那怎能不創(chuàng)造機會充分享受呢？與此相類似的，是出國考察的待遇化。當出國考察被堂而皇之地規(guī)定為一年一次或N次，高風亮節(jié)地放棄考察機會的又有多少呢？由此所造成的公帑浪費，想必已是天文數(shù)字。
官員冒充他人身份參加培訓，大約是個案。但濫竽充數(shù)的待遇化式培訓，又有多少呢？不冒充他人身份，就一定不是冒充嗎？
培訓待遇化、出國考察待遇化其實是權力異化的癥狀。這種異化體現(xiàn)于少數(shù)人決定、預算監(jiān)督的疲軟和表面化、政府信息公開的嚴重不到位，等等。要讓培訓、出國考察之類回歸本來面目，只能靠監(jiān)督到位、權力歸位。
這一事件因為被媒體曝光，道歉馬上到來，據(jù)說還將“從嚴從快處理責任人”�？善渌[藏于培訓待遇化、出國待遇化之下的貓兒膩呢？
